Медицински университет – Пловдив продължава да утвърждава позициите си в международното научно пространство с нова публикация в JMIR Medical Education – списание с висок импакт фактор (IF=12.6, Q1) и силен фокус върху иновациите в медицинското образование.
Статията, озаглавена “Virtual Reality–Enhanced Training for Trauma-Informed Care Among Residential and Child Mental Health Professionals: Pre-Post Evaluation Study”, представя резултатите от проект Safe4Child 2021-1-FI01-KA220-HED-000032106 (1.02.2022 – 31.01.2025), в който МУ-Пловдив участва като партньор. Ръководител на проекта за МУ-Пловдив е проф. Гергана Петрова, дм от Катедрата по сестрински грижи, а водещ изследовател е гл. ас. д-р Костадин Костадинов, дм от Катедрата по социална медицина и обществено здраве. Членове на изследователския екип са гл. ас. Валентина Лалова, дм и ас. Светла Иванова от Катедрата по сестрински грижи на Факултета по обществено здраве.
Настоящето изследване е насочено към оценка на ефективността на обучение, базирано на виртуална реалност, с цел повишаване на компетенциите в областта на травмаинформираната грижа сред здравни специалисти, работещи с деца и младежи. То е реализирано в рамките на международния проект Safe4Child и демонстрира потенциала на иновативните дигитални технологии да подобряват професионалната подготовка и качеството на предоставяните грижи в чувствителни социални и здравни контексти.
Публикацията е показателна за устойчивостта на научните резултати, постигнати по проект Safe4Child, и показва, че и след неговото приключване изследователският екип продължава активно да развива и разпространява научни разработки в авторитетни международни издания. Резултатите имат значение и за бъдещи инициативи, включително внесеното ново проектно предложение Safe4School, като подчертават приемствеността и дългосрочното въздействие на научноизследователската дейност в областта на общественото здраве и грижата за уязвими групи.
Пълният текст на статията е достъпен тук: